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Nosso Currículo
Nossa abordagem pedagógica baseia-se na teoria sócio-interacionista, pois acreditamos que o desenvolvimento humano acontece nas relações sociais, estabelecidas ao longo da vida, sem deixar de lado a individualidade da criança e o modo pelo qual ela se situa no mundo, construindo assim, seu conhecimento a partir de suas próprias experiências.
Educação Infantil
A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica. É a única que está vinculada a uma idade própria: atende crianças de dois a cinco anos na pré-escola. Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade
Ensino Fundamental 1
O trabalho no Ensino Fundamental I é bastante individualizado, respeita o histórico e o tempo do aluno, sem perder o encanto da infância. O desenvolvimento da escrita e da leitura, a aquisição de diferentes competências e o preparo para o próximo ciclo são alguns dos focos deste ciclo, de modo que o aluno se torne mais organizado, autônomo e protagonista de sua vida escolar.
Ensino Fundamental 2
No Fundamental II, que compreende do 6º ao 9º ano, os alunos aprofundam os conhecimentos disciplinares e interdisciplinares mais específicos, introduzidos no Fundamental I. A transição para uma rotina escolar mais desafiadora e independente, com um professor por matéria, é cuidadosamente trabalhada para que ocorra de maneira natural e produtiva.
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